
L'hyperactivité (tda/h)
Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative
Valentine Anciaux, Patricia De Cartier, Delphine De Hemptinne, Stéphanie De Schaetzen, Nicole Laporte - Collection Comprendre
Résumé
Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels de la santé (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA/H par le biais de deux approches très complémentaires.
La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention sur base de matériel scolaire afin d'assurer un meilleur transfert des acquis rééducatifs dans leur milieu scolaire.
La deuxième fait appel à la prise en charge psychoéducative qui développe, quant à elle, des stratégies d'adaptation psychosociale pour aider le jeune à compenser les déficits liés au
TDA/H dans son environnement personnel, à l'école comme à la maison.
Ainsi, le thérapeute trouvera dans ce livre un ensemble d'outils concrets et innovants pour aider les enfants atteints de TDA/H à mieux gérer leurs troubles au quotidien.
Caractéristiques techniques
PAPIER | NUMERIQUE | |
Éditeur(s) | De Boeck | |
Auteur(s) | Valentine Anciaux, Patricia De Cartier, Delphine De Hemptinne, Stéphanie De Schaetzen, Nicole Laporte | |
Collection | Comprendre | |
Parution | 27/05/2013 | 01/07/2016 |
Nb. de pages | 129 | 129 |
Format | 15.6 x 22.5 | - |
Couverture | Broché | - |
Poids | 206g | - |
Contenu | - |
ePub |
EAN13 | 9782804176198 |
9782804182786 |
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